Mit Hilfe von „Unterstützter Kommunikation“ können sich auch Schüler:innen mit eingeschränkter Lautsprache im neuen Umfeld besser verständigen.
Das „Ich- Buch“ unterstützt sie dabei, über Vorlieben, Abneigungen, Familie, etc. zu kommunizieren und somit in Interaktion zu treten. Um wichtige Bedürfnisse schnell mitzuteilen, eignet sich der Fächer mit verschiedenen Symbolen des Alltags.